Kas yra mokymo programa:
Yra naudojamas tęsti remtis žinių ir patirties, darbo ir akademinių žinių, kurias asmuo turi, rinkinys, tokiu atveju jis vadinamas Gyvenimo aprašymas, kuris turėtų būti parašytas be kirčių ir kursyvu, kaip pataria naujasis Ispanų kalbos rašyba (2010) iš Ispanijos karališkosios akademijos, nes tai yra lotynizmas.
Žodis mokymo turinys kilęs iš lotynų kalbos tęsti, kuris pažodžiui reiškia „mažos lenktynės“. Daugiskaita lotyniškai yra mokymo programa. Kita vertus, Kastilizuotas naudojimas žodžio „mokymo programa“, taigi ir daugiskaitos „mokymo programos“.
Kaip mokymo programą, studijų planą ar programą mokymo įstaiga, ar tai būtų mokykla, ar universitetas, kad galėtų suformuoti ir pagrįsti mokymo proceso metu naudojamą turinį, metodus ir metodikas.
Gyvenimo aprašymas
Ką Gyvenimo aprašymas (Lotyniška frazė reiškiagyvenimo lenktynės', Kuris taip pat dažnai naudojamas sutrumpintai: C.V. arba CV), dokumentas, kuriame kaupiama asmeninė informacija (biografiniai duomenys, gyvenamoji vieta), švietimas ir mokymas (akademinis, profesionalus) ir darbas (patirtis, įgūdžiai ir žinios), kurį asmuo įgijo per visą savo gyvenimą, kurio tikslas - pristatymas arba reikalavimas kreiptis dėl darbo.
Kaip tai padaryti Gyvenimo aprašymas
Tiesioginis tikslas Gyvenimo aprašymas tai yra pasiekti aį darbo pokalbisTodėl siūloma, kad jos formuluotė būtų formali, kuo paprastesnė ir tinkamesnė, kad sužadintų darbdavio susidomėjimą. Yra du mokymo programos modeliai:
- Gyvenimo aprašymas Europos modelis arba Europass modelis: Tai yra C.V. naudojamas standartas, kurio formatas yra laisvai prieinamas prisijungęs. Apibrėžkite profesines kompetencijas, darbo patirtį, įgūdžius ir kalbas. Tai yra Gyvenimo aprašymas formalesnis, kai vertinamas aprašytų kompetencijų žinių lygis.
- Gyvenimo aprašymas Amerikos / Kanados modelis arba Apibendrina: Jis taip pat vadinamassantrauka atnaujinti, tai yra, jis neturėtų būti ilgesnis nei du puslapiai. Svarbiausia gyvenimo aprašymo ypatybė yra tai, kad jį visada lydi a pristatymo laiškas arba Motyvacinis laiškas (motyvacinis laiškas). Tai suasmenina kandidato pateiktą informaciją įmonei, pabrėžiant minkštus įgūdžius ir kodėl jie kreipiasi į įmonę. Ji neturi konkretaus formato, todėl informaciją galima tvarkyti a chronologinis arba funkcinis.
Norėdami sukurti Gyvenimo aprašymas arba apibendrina reikėtų atsižvelgti į šiuos elementus:
- Pavadinimas: vardas, profesija ir patirtis.
- Asmens duomenys: kur jie gali jus rasti. Paprastai jūsų el. Pašto adresas, mobiliojo telefono numeris ir profesionalus puslapis nurodomi, jei turite jį kaip platformą Linkedinas.
- Tikslas: Kodėl jūs bėgate ir kodėl jus reikia pasirinkti.
- Profesinė patirtis: ji gali būti chronologinė arba funkcinė.
- Akademinis pasirengimas: Paprastai naujausias aprašomas seniausias.
- Kalbos: turite nurodyti kalbėjimo ir rašymo lygį (žemas, vidutinis ar aukštas).
- Įgūdžiai: kiti specialūs įgūdžiai, tokie kaip valdymas biurasir kt.
Norėdami sukurti a Gyvenimo aprašymas be patirties rekomenduojama sutelkti pastangas kuriant motyvacinį laišką o motyvacinis laiškas, kuriame nurodoma, kodėl tai yra geras pasirinkimas įmonei, motyvacija norui priklausyti minėtai bendrovei ir pridėtinės vertės asmens už darbą.
Ugdymo programos
Švietimo srityje, pvz tęsti mes vadiname koncepcija, pagal kurią rengiamos švietimo įstaigos programos ar mokymo programos, struktūrizuoti, pagrįsti, nustatyti ir suprojektuoti turinį, medžiagą, tikslus, metodus ir metodikas, kurios turi būti įgyvendintos mokymo ir mokymosi procese, taip pat būdą, kaip jos bus vertinamos pagal priimtos pedagoginės filosofijos rėmus. nagrinėjama institucija ir orientuota į socialinio individo tipo formavimą ir ugdymą, turint tam tikrų žinių ir įskiepytų vertybių.
Šia prasme tęsti pasiimti kelią formalus visi aspektai, susiję su ugdymo procesą ir atsako į šiuos klausimus: kaip, kada ir ko mokyti?, kaip ir kada to mokyti? ir kaip, kada ir ką vertinti? Todėl sakoma, kad tęsti veikia kaip vienas pedagoginio reguliavimo įrankis, be to, glaudžiai susijęs su kultūriniu, socialiniu ir politiniu kontekstu.
Paslėptas gyvenimo aprašymas
The paslėptas ar numanomas gyvenimo aprašymas yra sąvoka, kylanti kaip atitikmuo oficialus ar aiškus gyvenimo aprašymas, ir nurodo visus tuos mokymai, kurie oficialiai nėra išvardyti mokyklos programoje, bet yra taisyklių, papročių, įsitikinimų, praktikos ir kalbų, atsirandančių spontaniškai švietimo įstaigoje užmegztuose socialiniuose santykiuose, dalis. Paslėptas gyvenimo aprašymas perduodamas netiesiogiai, nes jis nerašytas ar įformintas ir atkuria socialinės ir kultūrinės aplinkos, kurioje gyvename, vertybes, elgesį ir požiūrį. Šia prasme jis pasireiškia švietimo įstaigos struktūroje ir veikloje, ir todėl yra labai svarbi ir labai efektyvi mokymosi proceso dalis.
