Moksliniai tyrimai: kas tai yra, proceso ypatybės ir etapai

Kas yra moksliniai tyrimai?

Moksliniai tyrimai yra tvarkingas ir sistemingas tyrimo procesas, kurio metu, griežtai taikant metodų ir kriterijų rinkinį, atliekamas tyrimas, analizė ar tyrimas apie dalyką ar temą, o vėliau siekiama padidinti, išplėsti ar išplėsti žinios apie tai.

Pagrindinis mokslinių tyrimų tikslas yra ieškoti konkrečių problemų sprendimų: paaiškinti reiškinius, plėtoti teorijas, plėsti žinias, nustatyti principus, performuluoti požiūrius, paneigti rezultatus ir kt.

Tam tyrime naudojamas mokslinis metodas, kuris yra priemonė tęsti struktūriškai ir sistemingai keliamą problemos analizę ir tyrimą.

Šia prasme metodologija apima keletą žingsnių ar etapų, siekiant parodyti gautų rezultatų pagrįstumą. Mokslinių tyrimų etapai, plačiau tariant, yra šie: problemos nustatymas, fono paieška, stebėjimas, hipotezių demonstravimas ir išvados.

Mokslinius tyrimus sudaro trys esminiai elementai:

• Tyrimo objektas. Tai nurodo klausimą ar temą, kurią ketina tirti, ir tai bus išsamios analizės objektas.
• Pusė. Išteklių, metodų ir metodų rinkinys, tinkamas tyrimo tipui ir nagrinėjamai temai.
• Tyrimo tikslas. Tai nurodo priežastis, kurios motyvuoja tyrimą, tai yra jo galutinį tikslą. Pavyzdžiui, kokią naudą tam tikros žinios atneš visuomenei?

Mokslinių tyrimų ypatumai

• Tai sisteminga. Pažvelkite į ankstesnius tyrimus kaip į foną, kuris pateikia atspirties tašką ir kontekstą. Todėl jis yra suformuotas minties sistemoje. Pavyzdžiui, atliekant tyrimą apie naują atrastą planetą reikės atsižvelgti į Keplerio dėsnius.
• Tai metodiškai. Apibrėžto ir deklaruoto metodo dalis, leidžianti patvirtinti jo rezultatus. Pavyzdžiui, kiekybinis metodas, kokybinis, eksperimentinis, stebėjimo metodas, lauko tyrimas ir kt.
• Jis tvarkingas. Norint pasiekti savo tikslus, moksliniams tyrimams reikia tvarkos, tvarkant duomenis ir registruojant informaciją.
• Tai racionalu. Objektyviai ir racionaliai paaiškinkite tiriamą reiškinį.
• Tai apgalvotas ir kritiškas. Reflektuoja tyrimo objektą ir skatina kritinį mąstymą, nuo kurio priklauso naujų žinių raida.

Mokslinių tyrimų rūšys

Pagal paskirtį:

• Gryni moksliniai tyrimai: Taip pat vadinamas pagrindiniu ar pagrindiniu, jis skirtas teorinio pobūdžio problemoms spręsti. Ji skirta ne praktinei problemai, o mįslei išspręsti. Pavyzdžiui, nustatykite dinozaurų kilmę.
• Taikomieji moksliniai tyrimai: Tai yra tas, kuris domisi praktiniu tam tikrų mokslo žinių pritaikymu. Paprastai tai prasideda nuo žinių, įgytų grynais moksliniais tyrimais. Pavyzdys gali būti saulės energijos tyrimas norint gauti elektrą namuose.

Pagal žinių lygį:

• Tiriamieji moksliniai tyrimai: Tai yra tikslas, kuriuo siekiama apibrėžti ar ieškoti naujų studijų temų. Pavyzdžiui, tyrimas apie kūdikių mirtingumą.
• Aprašomieji moksliniai tyrimai: Tai yra tas, kuris siekia rasti kurio nors reiškinio ar klausimo struktūrą ir elgesį. Pavyzdžiui, tyrimas siekiant suprasti ir apibūdinti žmogaus imuninius mechanizmus.
• Aiškinamasis mokslinis tyrimas: Tai tas, kuris bando suformuluoti dėsnius, lemiančius minėtą elgesį. Pavyzdžiui, tyrimas, skirtas nustatyti Alzheimerio ligą.

Pagal jūsų strategiją:

• Mokslo lauko tyrimai: Tai yra tas, kur tyrėjas renka savo pavyzdžius ar duomenis toje pačioje tyrimo vietoje. Pavyzdžiui, Egipto griuvėsių archeologiniai tyrimai.
• Eksperimentiniai moksliniai tyrimai: Tai yra tas atvejis, kai tyrėjas pats sukuria sąlygas ištirti reiškinio priežasties ir pasekmės ryšį. Pavyzdžiui, tyrimas, skirtas nustatyti vaisto veiksmingumą gydant ligą ir galimą neigiamą jo poveikį.
• Dokumentiniai moksliniai tyrimai: Tai yra tas, kuris remiasi kitais tyrimų darbais gautais duomenimis. Pavyzdžiui, šaltojo karo priežasčių ir pasekmių tyrimas.

Mokslinio tyrimo proceso etapai

Mokslinių tyrimų procesas apima pagrindinių tyrimo etapų kūrimą. Norėdami juos suprasti, pasiūlysime fiktyvų pavyzdį apie netinkamą vaikų mitybą (sugalvoti visi subjektų pavadinimai ir duomenys).

1. Tiriamos temos pasirinkimas. Tai yra srities ir tiriamojo dalyko nustatymas. Pavyzdžiui,

Vaikų mityba ir nepakankama mityba Meksikoje.

2. Pagrindas (literatūros apžvalga). Tai apima ankstesnių šios srities tyrimų paiešką ir pasirinkimą, kad būtų galima pradėti nuo jų. Pavyzdžiui,

Yra vertingos informacijos šia tyrimo tema, pavyzdžiui, María Michel-Ramírez autorių nepakankamos mitybos įtaka vaikų iki vienerių metų kūdikių mirtingumui (1973) ir Silvestre Frenk naujausia motinų ir vaikų priežiūros istorija Meksikoje (1983). . Šie prieš kelis dešimtmečius parašyti tekstai ir toliau yra nuoroda, nes… (čia tyrėjas nurodo šių tyrimų indėlį ir apribojimus).

3. Problemos konstatavimas. Tai apima klausimų, į kuriuos ketinama atsakyti, nustatymą. Pavyzdžiui,

Susidūrusi su nepakankamos mitybos problema Meksikoje, valstybė sukūrė bandomąją programą „Maistas visiems“, strategiškai pritaikytą įvairiose Meksikos ligoninėse. Vienas iš svarbiausių centrų buvo Meksikos motinų ir kūdikių ligoninė. Tačiau mes klausiame savęs: ar programa davė laukiamų rezultatų nurodytame sveikatos centre?

4. Problemos apibrėžimas. Taip pat svarbu nustatyti tyrimo ribas. Tai reiškia ne tik išsakyti tai, ką tyrėjas ketina išspręsti, bet ir tai, kas turėtų būti atmesta, kad skaitytojas nesudarytų lūkesčių, kurių tyrinėtojas negali pasiekti. Pavyzdžiui,

Mūsų darbas apsiribos vaikų, gaunančių naudos iš programos „Maistas visiems“, mitybos būklės įvertinimo Materno-Infantil de México ligoninėje, ir patikrinsime jos veiksmingumą. Mūsų darbas nesudarys naujos programos.

5. Hipotezė. Kai kuriuose mokslinių tyrimų tipuose turite suformuluoti hipotezę. Hipotezė yra laukiamas atsakymas į pagrindinį problemos klausimą, todėl ją reikėtų patikrinti. Pavyzdžiui,

Meksikos motinų ir kūdikių ligoninėje vykdoma programa „Maistas visiems“ gali pagerinti paramos gavėjų mitybos rodiklius.

6. Tikslo apibrėžimas. Apibrėžkite, koks yra bendras darbo tikslas, kur norite eiti. Pavyzdžiui,

Patikrinkite vaikų, besinaudojančių Meksikos motinų ir kūdikių ligoninės programa „Maistas visiems“, mitybos būklės raidą 2019 m.

7. Problemos pagrindimas. Tai yra paaiškinimas, kodėl moksliniai tyrimai yra svarbūs mokslo bendruomenei ir visai visuomenei. Pavyzdžiui,

Įdomu įvertinti programos „Maistas visiems“ veiksmingumą, nes gauta informacija bus pagrindas kuriant geresnę maisto politiką, skirtą neatskiriamai Meksikos visuomenės plėtrai.

8. Teorinės sistemos apibrėžimas. Skyrius, kuriame skaitytojui turi būti pasakyta, kokios yra teorinės darbo koncepcijos ir požiūriai. Pavyzdžiui, apibrėžkite, ką tyrėjas supras pagal vaiko mitybą ir nepakankamą mitybą.

Vaikų mitybos sąvoką suprasime pagal UNICEF apibrėžtas sąvokas:

«Vaikas kenčia nepakankama mityba kai jis neturi pakankamai ir pakankamo maisto savo išgyvenimui bei tinkamam kūno funkcionavimui ir vystymuisi bei pažinimo ir intelekto gebėjimams. Tai skiriasi nuo nepakankama mityba, kuris apima ir maisto trūkumą, ir perteklių. Nepakankamos mitybos indeksas nustatomas atliekant tiesioginį stebėjimą, pagal kurį galima nustatyti vaikus, kurie yra per liekni ar patinę kojas; ir matuoti aukštį, svorį ir rankos apimtį, kurie lyginami su etaloniniais standartais »(UNICEF, Lnepakankama vaiko mityba: jos prevencijos ir gydymo priežastys, pasekmės ir strategijos, 2011).

9. Metodikos sudarymas ir pristatymas. Tai atskleidžia, kokie bus projektavimo ir mokslinių tyrimų metodai. Pavyzdžiui,

Tyrimas bus retrospektyvus tyrimas, kuriam reikės taikyti stebėjimo, aprašomąjį ir analitinį metodą.

10. Populiacijos apibrėžimas ir imtis. Nustatoma, kokia bus tiriama populiacija ir jos skaičius. Pavyzdžiui,

Siūlomame tyrime bus tiriama vaikų, besinaudojančių programa „Maistas visiems“, populiacija nuo 0 iki 12 metų.

11. Duomenų rinkimas. Proceso metu gauti duomenys yra surenkami ir apibendrinami. Pavyzdžiui,

Buvo įvertinta dvidešimt pacientų, iš kurių 13 buvo merginos ir 7 berniukai, kurie, patekę į programą, turėjo …

12. Rezultatų analizė. Gauti rezultatai aiškinami kiekybiškai ar kokybiškai. Pavyzdžiui,

Vidutiniškai 80% tirtų gyventojų per 3 mėnesius įveikė nepakankamą mitybą, o 20% pavyko normalizuoti mitybos būklę per 6 mėnesius.

13. Išvados ir rekomendacijos. Tyrimo išvados yra aiškiai išreikštos ir pateikiamos rekomendacijos būsimiems šios srities tyrimams. Pavyzdžiui,

Tyrimo metu nustatyta, kad programa buvo teigiama, nes jos naudos gavėjai kokybiškai pagerino savo mitybos būklę. Mes rekomenduojame ištirti, kodėl 20% tirtų gyventojų lėtai gerėjo. Tokiu būdu kuriant programą „Maistas visiems“ galima nustatyti tobulintinas sritis.

Taip pat žiūrėkite

• Mokslinis metodas
• Hipotezių tipai
• Hipotezių pavyzdžiai
• Teorinės sistemos pavyzdžiai

Mokslinių tyrimų pavyzdžiai

• Mobiliųjų telefonų antenų skleidžiamų elektromagnetinių bangų poveikis sveikatai.
• Šaltojo karo priežastys ir pasekmės tarptautinėje politinėje tvarkoje.
• Tiriamasis tyrimas naujų rūšių nustatymui Amazonės atogrąžų miškuose.
• Dirbtinių neuronų, kaip smegenų ligų gydymo, sukūrimo tyrimas.
• Dietos poveikis vaikų pažintinei raidai.
• Kultūra, investicijos ir plėtra: kultūrinių vartojimo prekių paplitimo šalies bendrajame vidaus produkte (BVP) analizė.

Mokslinių tyrimų svarba

Mokslinių tyrimų svarba yra ta, kad jie leidžia mums žinoti, kodėl daiktai ir kaip veikia gamta. Ši informacija padeda mums prisitaikyti prie realybės ir pagerinti gyvenimo kokybę.

Klausimai gimsta iš mokslinio smalsumo, ir kai bandydami į juos objektyviai atsakyti atlikdami tyrimus, galime suprasti, kaip viskas veikia. Šias žinias galima pritaikyti sprendžiant konkrečias problemas.

Pavyzdžiui, mokslinių tyrimų dėka mes galime suprojektuoti įrankius, vaistus, statybų technologijas, procedūras, sistemas ir priemones, kurios būtų pritaikytos kasdieniame gyvenime ir išnaudotų visas savo galimybes. Moksliniai tyrimai taip pat leidžia mums geriau suprasti socialinę tikrovę ir išplėsti savo apmąstymo galimybes.

• Tyrimas.
• Eksperimentiniai tyrimai